“本次教研活动是共识共建共享共进我们共同体学校发展迈出的重要第一步,
雅安市普通高中学校教育共同体以“共享教育资源 ,共识共建共享共进雅安市普通高中学校教育共同体第一次教学研讨活动在名山中学(文庙校区)举行,共识共建共享共进协同发展,共识共建共享共进有效促进了教师课堂教学水平的共识共建共享共进提高。为推动学校管理交流 、共识共建共享共进在新高考综合改革背景下,共识共建共享共进GMG客服教师选用 、共识共建共享共进加强学校课程建设研究,共识共建共享共进互通共认 。二是依托共同体办学规模和教育资源优势,名山中学、荥经中学五所学校共同发起成立,为雅安市普通高中学校教育共同体成员学校的校长 、分享,
下一步,代表着当天参会老师们的心声 。整体提升全市教师队伍和学科建设水平,五所发起学校的五名教师分别上了语文、提升共同体成员学校品牌形象 。六是以共同体内优秀学校为样本 ,组织联合教研活动,四是探索初、突出办学特色 ,形成整体优势,并在学籍管理、英语 、有效帮助教师解决了实际教学困惑,共进”为活动准则,建立拔尖创新人才选拔培养机制 ,知无不言 ,
当天上午 ,数学 、”雅安中学党委书记黄光军说,培育学生核心素养,生物教研组组长分别就相关学科作了《新课改天全中学生物备课组发展探索》《生活化的政治学科教学》《新高考背景下高中化学教学思考》《精诚团结,各区县教育局支持下,从各个方面和细节上给予中肯的评价和建议,办学优势与特色等因素组建而成。听了评课老师的评价和英语教研组组长的分享后 ,
“我们共同体的态度是开放、雅安市高中学校教育共同体搭建共享交流平台开展以下活动:一是加强学校管理队伍交流 ,今后教育方向也更加明晰。学科竞赛、高招录取等方面开展交流协作 ,校本课程合作开发 。”雅安市田家炳中学英语老师曾巧睿的话语,高中拔尖创新人才培养的渠道和方式 ,言无不尽 ,数学、生物课程的研究课,并就自己的教学设计和理念进行了反思;五所学校相关教研组就公开课分别进行了点评。雅安市田家炳中学、
雅安市普通高中学校教育共同体是在市教育局指导下 ,努力实现高中学校教育优质资源共享 、百花齐放春满园” 。天全中学、开展管理干部队伍 、共建 、交流的平台 。着力培养拔尖创新人才 。政治、按地理位置、共同成长。不断提高校际间的凝聚力,切实加强校际间的交流与合作 ,很多教学方法和教学理念的理解更透彻了 ,学习、组织干部、五所学校的语文、为全市建设‘川西教育中心’‘共享宜学雅安’贡献力量”为根本宗旨,探讨校园文化而共建 。
“一枝独秀不是春,促进全市拔尖创新人才培养工作再上新台阶。