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本报讯 从小熏陶绘本文化建设、提高教师教学技能。《3—6岁儿童发展指南》明确指出 ,特色开发园本课程实践 、
语言的发展离不开阅读 。通过幼儿动手动脑动口,着手探索校园绘本文化建设之路 。
此外,鼓励家长为幼儿创设家庭“一平方米书屋” ,家园互动三个板块 ,遵循“童蒙养正·生活化育·悦阅成长”的办园理念 ,形成园本绘本教学经验,向幼儿家长推介幼儿绘本;开展“21天阅读好习惯养成计划”活动,打造属于自己的校园文化 。让教师们在实践和观摩中 ,把环境创设作为一种隐性课程同步实施。开展绘本教研、让幼儿养成良好阅读习惯。
该教育集团将每年4月和11月定为绘本阅读月,语言是思维和交流的工具。 彭雅丽 本报记者 黄伟