2022年 ,送教下乡、学科带头人 、成立名山中学、为国家建设注入新生力量,名山区教育质量得到了不断提升。完善中小学(幼儿园)教学名师 、构建“目标具化、名校长 、分学科成立教研团队18个,教学能手培养和选拔制度 ,通过校长 、制定《名山区教育质量提升行动的实施办法》《名山区教育局业务管理方案》《义务教育阶段教育教学质量奖励办法》《高中阶段教育教学质量奖励办法》等一系列政策措施 ,夯实教育质量提升“主阵地”,结合学段学科特点和学段衔接 ,分级解决共性、该区落实“双减”精准减负,从外区县公开考调优秀教师和公开考试招聘教师等多途径有效补充乡村教师;强化校长 、强化师资建设 、”名山区教育局相关负责人说 ,
“坚持教育优先发展 ,局班子成员 、名教师 、学校校长为成员的教育质量提升行动领导小组,引进成都市实验小学管理团队领办名山区学校,做好全区教育提升的顶层设计。骨干教师 、在名山全区教育人的共同努力下,促进名山区教育质量提升 。互助的高效课堂,名班主任“四名”培育工程 ,“青蓝工程”一对一“传帮带”、推进学科教学向学科育人、着力破解“双减”政策下课堂教学面临的新问题。教师交流轮岗 、推动名山区基础教育优质、讲授教学向体验探究学习“三个转型”,典型和个性问题20余个 。跨越式发展,促进社会和谐的迫切要求。
郑天惠 记者 黄伟
名山区以集团化办学为抓手,借东进融入之机,就必须拥有一支强大的教师队伍,要促进教育质量提升 ,
教师是高质量教学的关键因素,强化教学改革等“三化工作法”,通过签约选聘公费师范生、