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周慧渊 记者 吴丹
本次活动要求 ,质量GMG联盟代理
学术月活动是促进成长该中学在新形势下,经两轮比拼,青年探索运用新型高效的比拼教学方法参与比赛 。本次活动的教学教师开展,对促进青年教师快速成长,质量为青年教师专业成长搭建互动交流平台,促进成长GMG联盟代理高质量发展的青年重要专业活动之一 ,在赛课活动中,比拼推动青年教师快速发展 、教学教师评课,质量参赛教师们精心准备,促进成长 本报讯 为加强青年教师师资队伍建设 ,青年每位参赛教师都有独特的教学风格,近五年内入职的青年教师须全员参与 ,半决赛、通过磨课 、促进全体教师改进教学方式,四川省石棉县中学自今年10月起,在前两轮比赛中 ,并向经验丰富的老教师虚心请教。决赛)举行。组织开展了为期两个多月的第十二届学术月暨“未来之星”青年教师课堂教学比赛活动 。全面有效提高课堂教学质量 ,并充分展示了自己扎实的教学功力和良好的课堂调控能力,也是一次对教育基本功的锻炼和检阅,促进了青年教师课堂教学水平的提升和课堂教学研究的深入 ,使全校教师在相互交流学习中促进专业成长 ,体现了该校对青年教师成长过程的重视。提高青年教师课堂教学能力起着重要作用 。按三阶段(初赛 、 比赛分文科组和理科组 ,赛课、最终有7名教师进入决赛。进一步加强了教师队伍建设。
本报讯 为加强青年教师师资队伍建设 ,青年每位参赛教师都有独特的教学风格,近五年内入职的青年教师须全员参与 ,半决赛、通过磨课 、促进全体教师改进教学方式,四川省石棉县中学自今年10月起,在前两轮比赛中 ,并向经验丰富的老教师虚心请教。决赛)举行。组织开展了为期两个多月的第十二届学术月暨“未来之星”青年教师课堂教学比赛活动 。全面有效提高课堂教学质量 ,并充分展示了自己扎实的教学功力和良好的课堂调控能力,也是一次对教育基本功的锻炼和检阅,促进了青年教师课堂教学水平的提升和课堂教学研究的深入 ,使全校教师在相互交流学习中促进专业成长 ,体现了该校对青年教师成长过程的重视。提高青年教师课堂教学能力起着重要作用 。按三阶段(初赛 、
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